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Classes inversées

Formation aux classes inversées et à l’e-learning : https://openclassrooms.com/fr/courses/4669186-deployez-votre-formation-en-blended-learning

Classe inversée et mathématique (France) : https://view.genial.ly/5b370fb08967b24510a8317c/clic2018

Portail vers une série de ressources pour réalises des classes inversées : https://www.symbaloo.com/mix/pedagogieinversee ;

Classe inversée et mathématique : http://www.cahiers-pedagogiques.com/Partager-la-classe-inversee

Classes inversées en mathématiques : http://mathazay.fr

Outils (nombreux !) pour la classe inversée en mathématique : http://www.symbaloo.com/mix/pedagogieinversee

Présentation très courte en vidéo du principe : https://www.youtube.com/watch?v=uLKmLDrGyjw&feature=youtu.be&app=desktop

Exemple en français : https://www.youtube.com/channel/UCMygxxFfYejS4US_UQitwhQ/featured

Ressources très diverses : http://www.symbaloo.com/mix/pedagogieinversee

Description des classes inversées (vidéo courte) : https://www.youtube.com/watch?feature=youtu.be&v=3USv879qeuU&a=&app=desktop

Critique de la classe inversée : https://blogs.mediapart.fr/paul-devin/blog/130216/les-leurres-de-la-classe-inversee?xtor=CS3-67

Classes inversées et parcours pédagogique : http://lebrunremy.be/WordPress/?p=774 ;

Conférence de Marcel Lebrun : https://www.youtube.com/watch?v=Ykr40iEEano

Plan de travail et classes inversées : https://spark.adobe.com/page/JZN6p/

Introduction en vidéos : http://espe-formation.unistra.fr/webdocs/ci/index.html

Présentation des classes inversées : http://www.classeinversee.com/presentation/

Sélection de ressources sur le sujet : http://crdp.ac-amiens.fr/cddpoise/blog_mediatheque/?p=19489

Réflexions : http://www.culture-numerique.fr/?p=4582 ;

Bilan d’expériences : https://www.youtube.com/watch?v=Y0PIx-tw1XI&feature=youtu.be&app=desktop

Réflexion sur les classes inversées : différents niveaux : http://lebrunremy.be/WordPress/?p=740

Réflexion sur les classes inversées : http://cursus.edu/dossiers-articles/articles/25805/classe-inversee-paroles-apprenants/#.Vm3X_-J0wZ3

Que faire après la classe inversée : une réflexion : http://www.cafepedagogique.net/lexpresso/Pages/2015/12/15122015Article635857564175348886.aspx

Réflexions sur le blog de Marcel Lebrun : http://lebrunremy.be/WordPress/

Réflexion sur les rapport entre technologie et pédagogie (M. Lebrun) : http://fr.slideshare.net/lebrun/le-rapport-entre-technologies-et-pdagogies-classe-inverse-oui-mais-quoi-et-comment-pourquoi-et-pour-quoi

Article sur les classes inversées : http://linkis.com/blog.sgen.net/numeri/0v9FP

Vidéo interview sur les classes inversées : https://www.youtube.com/watch?v=sCCOHBvrk74&feature=youtu.be&app=desktop

Documents d’un groupe de travail : http://www.ozp.fr/spip.php?article17907

Informations diverses : bilan : http://www.cahiers-pedagogiques.com/J-inverse-tu-apprends#.VhduRufbTVs.twitter

Classe inversée en 4 temps : http://fr.slideshare.net/pedagolu/classe-inversee-en-4-temps ; Classe inversée : http://blog.crdp-versailles.fr/francaisvighier/index.php/post/01/03/2015/La-classe-invers%C3%A9e%2C-qu-est-ce  ; http://edupronet.com/la-classe-inversee/

Classe inversée et parents : http://cursus.edu/article/25470/classe-inversee-paroles-parents/#.VgBoA_T-sZ3

Pédagogie inversée : les bases : https://www.youtube.com/watch?v=f9r2zR2U4Ck&list=PLfGRwLPwr2TJhIJXO_hsZGbL4R9oIIFeW&index=3  ; http://www.youtube.com/watch?v=QcrIc-YoSsk ;

Classe inversée :  Exemple de classe inversée en français ; Activité des élèves  ;

Classe inversée : https://slate.adobe.com/a/WdwNQ ;

Explications sur la classe inversée : http://www.revue-projet.com/articles/2015-04-lebrun-classes-inversees-fossilisation-des-pratiques-ou-innovation-a-l-ere-numerique/ ;

Réflexion http://rire.ctreq.qc.ca/2013/06/faire-la-classe-a-lendroit-ou-a-lenvers/

Bilan de diverses utilisations des classes inversées : https://francaisetnumerique.wordpress.com/2015/02/04/classe-inversee-bilan-de-lutilisation-des-capsules-par-rapport-au-temps-du-cours-en-presentiel/?utm_content=buffera4546&utm_medium=social&utm_source=twitter.com&utm_campaign=buffer

Expériences : http://www.pedagogie.ac-nantes.fr/numerique-et-enseignement/informations/journee-academique-sur-le-numerique/classe-inversee-retour-sur-pratiques-880642.kjsp?RH=1422089860711  ; https://vimeo.com/132751854

Bilan d’un an d’expériences d’un enseignant sur « pédagogies actives et numérique » : http://linkis.com/mathazay.fr/0ZF3I  ; Autre bilan (second degré) : http://sticef.univ-lemans.fr/num/vol2015/03-poyet/sticef_2015_poyet_03.htm  : http://aqpc.qc.ca/sites/default/files/revue/Barrette_19_3.pdf

Classe inversée et mathématiques : http://www.cafepedagogique.net/lexpresso/Pages/2015/05/05052015Article635664068889382672.aspx

Bilan sous forme de « Prezi » : https://prezi.com/kfyiyy5_aeqr/la-classe-inversee-en-10-questions/